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ALERTA : LA SEGURIDAD SOCIAL EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

noviembre 1, 2005

Gran presentacióndel ‘Circo Hermanos Domínguez’, ‘Circo Familia Perea’, ‘Circo Gazca’ y ‘Circo Los Valentinos Fuente: www.terra.com. (23 de octubre de 2005)

¿Cómovan a garantizar la seguridad en nuestros niños, después de lo que pasóen Caracas ?
Caída de gradan en CIRCO ocasionó 14 heridos , en Chacao

Para conocerelartículo completo , visite . (El Universal. com. ) Publicadojueves 21 de julio, 2005

OPINIÓN SOBRE LOS HECHOS LAMENTABLES, OCURRIDOS EN vENEZUELA

(El Universal ,21 de julio del 2005)informa , que el pasado 17 de julio, 4 cuadrantes de la grada del circo, se desplomaron causandoun saldo de 14 personas lesionadas. Lo más grave del artículo son las declaraciones que emiten los voceros del circo al expresar lo siguiente: ….»está garantizada en ciento por ciento» la seguridad para las personas” Pero ¿Cómo se garantizóla seguridad, cuando hubo 14 personasheridas y las restantes, en su mayoría, niños, que quedaron afectados psicológicamente?De igual manera, cuando se le consultaron sobre lo sucedido,dijeron: “.que aún no saben, a ciencia cierta, lo que ocurrió.”Pero ¿Si no se cuenta con el conocimiento técnicoy profesional para saber respondera la comunidad, sobre lo que pasó, entonces no se puedenautorizar instalaciones , que afecten la integridad física y psicológica de las personas.
Voceros del circo señalaron enprensa, lo siguiente:
-Las lesiones de heridos,se produjeron a causa de la confusión quegeneróla caída de la grada.
– Este miércoles no acudió el número de personas que esperaban, pues consideraronque el hecho aún era reciente.
– Tienen10 años con esta supuesta “labor social” y pretenden crear una “escuela” de circo en Venezuela
– Pretendenrecoger a los niños de la calle para garantizarles una formación integral.
Estas declaraciones son preocupantes cuando se señala, que los heridos fueron por la “confusión” del accidente. Vamos a sincerarnos y a asumir de manera responsable los hechos: la causa que originó losheridos, fue la caída de las gradas y no la confusión, vista esta como una consecuencia de la anterior. Para colmo, como si no hubiese pasado nada, mencionanque el número de personas disminuyó debido a lo ocurrido, reciente.Como creen ellos que la comunidadva a acudir a una instalación, queNOgarantiza la seguridadpara nadie, ymucho menos, para los niños.
De igual manera,es alarmante cuando mencionan que su trabajo representa una labor social con miras para crear escuelas de circo. El maltrato y crueldadhacialos animales de circo, no puede formar parte de ninguna labor social y mucho menos asociarla con las escuelas, cuandoéstashan redefinido sus objetivos , haciala protecciónde animales y sensibilización ambiental, tal como lo señalan los siguientes instrumentos legales:CNUMAD. Agenda 21. Sección II. Capítulo 15 , señalaen los Tratados internacionales, donde Venezuela esta suscrito , “la protección del ambiente ; Constitución Bolivariana de Venezueladestaca: obligación del Estadoy la comunidad, para garantizar un ambiente protegiendo las especies vivas (Artículo 127 y 128 ); el Estado conjuntamente con la familia y la sociedad promoverán el proceso de educación ciudadana”(Art. 102.) ;la educación ambiental obligatoria enlos ámbitos formalesy no formales (Artículo 107) : Ley Orgánica del Ambiente mencionapolíticas para la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente,orientando además,la educación para lasensibilización ambiental. (Artículo 1 y 3 .)
Como un último comentario, los voceros del circo,señalaron en prensa,que pretenden“recoger a los niños de la calle para garantizarles una formación integral”.Pero,¿Con qué moral, van a garantizar algo, si ni siquiera, pueden garantizar la integridad física y psicológica de nuestros niños, cuando ocurrenaccidentes con heridos, durante sus espectáculos? Además la supuesta formación integral que pretenden garantizarenniños de la calle, va en contra de los instrumentos legales mencionados anteriormentey de los relacionados con la Ley sobre protección de niños y adolescentes, vigentes en Venezuela; que destaca la prohibición deespectáculos públicos o privados, que puedan afectar lasalud, integridad o vida;o facilitar imágenes inapropiadas para laedad de los niños(Art. 79, 92 .); Igualmente la Convencióninternacional sobre los Derechos de los Niños , menciona que los Estados adoptarán todas las medidas eficaces y apropiadas posibles para abolir las prácticas tradicionales que sean perjudiciales para la salud de los niños “(Art.3.)

¿Cómo van a garantizar la vida denuestros niños, después de lo que pasóen Perú?
Malabaristadelcirco Gasca causó incendio en la discoteca «utopia»,dejando un saldo de
28 muertos , un centenar de heridos y muertede un león y un tigre.

¿Puede imaginar cómo es el rugido de un león quemándose? Ese es el sonido queles quedó en la memoria a los jóvenes que vivieron esa tragedia
El gerente de Utopía, culpa a Roberto Ferreyro,cuidador de los animales del Circo Fuentes Gasca de haber iniciado el incendio

Para conocerlos artículos completos , visite .
www.desastres.org )Publicado20/07/2002 y27/07/2002
(www.agenciaperu.com ) 21/07/2002

Despúes de leer los artículos de prensa en Venezuela y Perú……

¿Llevarías a tus hijos, a un lugar donde NO se garantiza la vida de nadie?

¿Apoyarías la violación de instrumentos legales vigentes que prohíben la permanencia de estos animales circenses , en áreas urbanas?

NO seas cómplice de la irregularidad que por tercera vez consecutiva, se otorga un permiso ilegal , sin tomar en cuenta el artículo 20 de nuestra Ordenanza sobre protección animal

No contribuyas con el maltrato animal al comprar entradas a estos lugares. invierte tú dinero, en una educación ambientalista que fomente el respeto y trato humanitario, hacia otros

TE INVITO A PARTICIPAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD, QUE POR MEDIO DE LOS VALORES HACIA LA VIDA, LIBERTAD, IGUALDAD , JUSTICIA Y PAZ , NOS PERMITA ALCANZAR, EL MÁS ALTO GRADO DE CULTURA CIVILIZADA , DEJANDO EN EL PASADO, LA EPOCA DE BARBARIE, SALVAJISMO Y BRUTALIDAD QUE CARACTERIZARON AL ANIMAL MÁS SALVAJE DE LA HISTORIA: EL HOMBRE